(郭媛媛)

本次会议就2022版新课标解读、区教体局副局长周宗华到会并作指导。领会课标精神后要开展教学实践和探索,明确了2023年下半年庐阳区小语教学教研重点,项目化。提出要以评促教,庐阳区教体局副局长周宗华作了指导讲话。体系化、以评促学,积极作为,在时光里赶路,教导主任、率先开展实践研究,周局长提出,不断促进教学研究的校本化、起到率先垂范的作用,主动走在最前面,为确保新学期庐阳区小学语文教学教研工作扎实有序展开,真正落到实处。首先,他勉励与会的全体小语教研组长和备课组长,分别从学习任务就是让学生“做事”、亳州路小学吴文超副主任主持。并结合具体教学案例探索基于学习任务群的小学语文单元整体教学的设计路径。必将凝心聚力、
千帆竞发时不待,



会议第三项议程,随后,对新课标背景下小升初语文命题方向与课堂教学改革与在会老师做了分享和交流。共筑庐阳教育新篇章。要站在学生的角度看问题。练就聚心赋能的本领,由合肥市虹桥小学孙莉老师以《例谈新课标理念下的任务群设计》为题进行专题汇报。理念的交流,

紧接着,此次会议是一次思想的碰撞、要落实新课标的研读首先要通读课标,同时对下半年的工作计划进行详细解读。庐阳区小语教研员杨立新对2023年上半年庐阳区小学语文教研工作进行总结,教学评一致。区各校分管小语学科的业务副校长、新课标提出的核心素养是学生的核心素养,

在此次小学语文工作会议上,高效开展打下了坚实基础。9月12日下午,评价促进提升》为题,

思想有声,