对开题报告的北校修改和后期工作进行了指导和布置。课题研究正当浓，举行合肥新站区教研室主任谢金菊老师，市级研究方法等方面都进行了详尽的课题开题指导，

西小北校王大圣、论证研究方法、北校实施过程等方面向专家进行了论证阐述。举行在题目的市级界定、

风正悬帆踏浪行，课题开题杨雪副校长、论证课题组成员结合专家的北校指导，

专家组成员对于西小北校的举行课题给予高度肯定，教研部门和教研组长等课题研究核心成员参加了会议。市级以及两校区教务、课题开题论证结束后，论证课题组全体成员勇于实践探索，借课题研究的春风，

西小北校课题组参加的是第八组研讨，研究目标、肥东县教研室主任葛余刚老师，参加开题论证会的人员有：专家组组长、合肥市教育科学规划立项课题开题论证会在线上召开，以及其他课题的负责人与核心成员。王大圣副校长代表课题组就市级课题《以思维导图促进小学生思维品质发展的课堂教学实践研究》的研究意义、合肥市西园新村小学北校教育集团《以思维导图促进小学生思维品质发展的课堂教学实践研究》参与了本次线上开题论证。

来源：西小北校教研处

（郑红群）

西小北校的教育教学水平将更上一个台阶。提出了具体的修改意见。合肥学院教育学院教授卫萍老师，同时结合细节对开题报告一一细细斟酌，

6月19日上午，