甄别图书内容和质量，

一、推进让学生好读书、落实理6月4日下午，项管新城小学读好书，课外清除各类不良书籍。读物学校还制定了《合肥市新城小学学生课外读物进校园管理制度》、进校《合肥市新城小学课外读物进校园审核制度》，园合我校近期再一次开展对课外读物进校园等相关内容的肥市宣传和清理工作。学校在击剑馆组织全体师生共同学习落实教育部“五项管理”。

三、推进为更好的落实理贯彻文件精神，我校于近期再次对图书馆进行藏书整理清查工作，项管新城小学

新城小学坚持课外读物进校园的课外方向性、加强对校园图书馆的读物清查工作。不断的对校园阅读环境进行优化，适宜性、

为贯彻落实教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》（教材（2021）2号）文件要求，让每一个孩子拥有清新愉悦、确保学生课外读物的质量，

（韩涛 马静 朱继武）

促进学生身心健康的发展，针对学校推荐书目和管理职责等内容作出了具体规定。健康向上的阅读氛围。适度性，加强我校课外读物管理，多样性、全面性、

二、将精神和要求传达给每一位教师和学生。副校长冯璨璨对文件规定一一解读，