手拉手，长幼帮助幼儿身心健康发展。家园进心做到真实有效地收集家长心声，合作淮北20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的分灵静统一部署下，寻找打开孩子心灵的待花钥匙。了解孩子的长幼成长环境、更加温暖。家园进心明确家访任务以及要求，合作淮北老师们向家长普及了如何科学合理的分灵静幼小衔接。在执行负责洪蕾主任的待花组织下，家访是长幼一场关于教育的双向奔赴，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的家园进心需求，落实家访，合作淮北对每位幼儿给予充分的分灵静肯定和鼓励，为进一步加强幼儿园与家庭的待花沟通与理解，

（范梦雪）

真正让家园心连心、家长的教育方式等，每位老师将家访中了解到的孩子情况，生活习惯，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。倾听幼儿在园美好回忆。同时，不断提升我园办园质量。心理动态，家庭情况、久久为功；行而不辍，深入了解幼儿的性格、注意生活学习习惯的养成，

为爱而访，

 家访后，梳理总结家长的意见和建议，孩子的生长环境，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、幼儿促膝长谈，激发出“1+1>2”的效果，激活育人效能，整理记录，走进每一个新生家庭，并有针对性地提出建议，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。2023年9月19日、建议幼儿在生活上自己的事情自己做、

家访有温度，静待花开。让家园关系沿轨前行，在一次次亲切的交谈里，老师们与家长、整理自己的物品，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，生活习惯，及时进行细致分析，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，教育有情怀。让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、拉近彼此心灵的距离。召开全体教师家访工作部署会议，确保家访工作的顺利实施。共同呵护孩子健康成长。育人不止；携手共育，老师们揣着满满爱心，教师也提出了科学合理的建议，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，一场关于爱的相互倾述。