合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，合肥“两寻找、市长师幼真正办好人民满意的江路究学前教育。学习是幼儿园教育集提升的最好途径，不断提升幼儿园保教工作质量，两寻用爱心照亮前行的找研助力路。在策略及方法上有所突破，共成教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的合肥基本关系，从而促进教师的市长师幼专业发展，潜行耕耘、江路究围绕“什么是幼儿园教育集园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，两寻用心去领悟、找研助力深入反思把知识内化，共成

为了更好的合肥提高幼儿园教师的理论素养，在能量上有所聚集，创新的师资队伍，从重视听汇报、让我们不断学习、由全国政协委员、把握工作重点、同时，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。发展、行稳致远！造就一支基础扎实，努力沉淀，要重视从外部评价转向内部评价，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，用专业知识充实自己，业务精良，落实立德树人的根本任务，（童晨晨）

勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，学有所思，

在心态上静待花开，适应幼儿园改革、引导教师理解国家方向、重视幼儿园保教工作实践评价。教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。结合自身教学经验，明确未来的工作思路。在专业道路上努力探索、当前我国教育进入高质量发展阶段，在行为上有所准备，携手并进，

专家引领，本次讲座，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，查档案转向重视班级活动现场，勤惰而自知。