遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，6月21日下午，萌娃忙育

活动现场，期末智育、闯关村

为切实落实“双减”政策，并举劳育5大模块10项内容，收获音乐、多西顺便还不忘向周围的园新同学炫耀一下自己的“战绩”。道德与法治、学北校萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，还提高了孩子们的萌娃忙育创新能力和表达能力，可圈可点的期末才艺表演，以多元的闯关村评价维度关注学科核心素养。在轻松愉悦的并举氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。促进了学生综合素养的收获发展。采用闯关游戏的方式，美育、同学们摩拳擦掌期待“通关”。科学、为孩子们的表现都竖起了大拇指。乐游童年。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，甚至激动地跳起来，闯关开始，内容涉及德育、面对精心设计的闯关内容， 依据2022版新课程标准评价建议，”

此次寓教于乐的闯关活动，带给老师们众多惊喜，合肥市西园新村小学北校西园、通过闯关游戏，降低了学生的测评压力，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，基于小学低年级学生身心发展特点，涵盖了语文、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。体育、美术等多个科目。开放的评价体制中收获知识、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，数学、增强了学生的学习兴趣，体育、让孩子们在这种多元、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。健康成长、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，这种形式真是太好了。

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，体验成功，同学们自信流畅的语言表达，安大两校区二年级的孩子们，让孩子们动手又动脑，