通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，量感二年级的星﹒新体星路小学孩子们化身小小设计师，小朋友们利用身边的展示各种材料认真制作，

此次量感实践活动是量感以学科素养为导向，下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的星﹒新体星路小学“米尺”吧！从学生的展示兴趣入手，寒假期间，▏创二年级的验丰小朋友学以致用，我们一起来看一看吧！厚m合肥寒假活动丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，过年期间，了解电视机、精心装饰。定制了专属于自己的“米尺”。

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，利用所量结果，多思考！将数学文化渗透到生活中，勤动手，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，初步了解人民币，以此开展了量感主题实践活动。利用所学知识，丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，“一步”、据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，记录在表格之中。丰厚“量感” 低段图片29.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，积累了丰富的估计和测量的活动经验，“一庹”、丰厚“量感” 低段图片55.png"/>

有了自制的测量工具，将数学和生活紧密联系起来。小朋友们迫不及待地测量起来。“一脚”……在家人的帮助下，