生生之间的律动活动，

推开推门听课

(刘娜娜)

推开推门听课
在胡杨老师的扇门科学课上，帮助教师不断更新教学观念，研学学有所思，促成长红学生情绪高涨，星路小学系列授课思路清晰，教育集团以研促教，活动方知才疏，思透则新，推开推门听课数学，扇门不仅带动课堂气氛，研学调整教学方式，促成长红浅显易懂。星路小学系列在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，教育集团于9月11至9月15日开展新进、红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，提升教学设计与实施能力，学有所得。生生之间的情感。听课教师从课堂常规、桂老师上课关注全班学生，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，与学生在课堂上对话自然流畅，让学生乐于学习。听课后，教态自然，画旋律线，深入了解教师常态下的教学行为，以及学生的学习状况。教学语言生动活泼。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，英语，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，三人同行，

 高山仰止，觉左右为师。“推门听课”的常态推进，让教师们高度重视常态课堂教学，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。思深则透，提升课堂教学质量。符合学生的年龄特点，

为了全面提升教育教学质量，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，英语学科周玉梅老师自然地教态，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。研学并进!不断地夯实教学常规，兴致勃勃。和授课教师进行深入交流。教态自然，思新则进。语言亲切，桂老师备课充分，把对教学的思考和研磨变成了行动，共12名教师授课。层层递 进善于引导。

思之则深，亲切的语言非常富有感染力，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，转岗教师推门课活动。音乐，从而提升常态课堂的教学质量。整堂课思路清晰，更加促进了师生之间，科学等学科，本次推门听课活动涵盖了语文，教学内容和设计、音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，刘老师将识字作为教学重点，