教无涯,智慧探讨、合肥M活有案例,市长秉着“分享、江路教研优化幼儿园STEAM教育,幼儿园教育集园研交流、团天有理论、成分分别从“什么是动享STEAM课程”、“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”,为大家进行讲述和解析。凝聚核心素养,教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。在教育教学中不断突破,提升教师STEAM教育的专业素养,有交流,

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开,长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点,让实践更多样化,


此次STEAM教研活动,