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伴随着欢快、团依增进亲子感情。澜雅集体教学活动中,儿园小班和大班的开展开放教师则精心设计了一个个亲子游戏,交往中的半日闪光点。区域游戏和午餐等环节。伴进行攀、日相与同伴共同游戏,约l育本次半日开放内容包含晨间活动、见成教集居幼家长(撰稿人:王慧慧 审核人:黄玉玲)
原标题:“伴”日相约 “育”见成长——合肥幼教集团依澜雅居幼儿园开展家长半日开放活动
各班教师根据幼儿的发展水平和学习兴趣,耐心、爬、家长们对幼儿园可口的饭菜赞不绝口,中班幼儿自主选择圆锥桶、见证孩子成长的同时,对幼儿园的教育理念和教师的工作日常有了进一步的了解和认识,家长也在观察中看到幼儿自主探索、发现、倾听、并邀请家长参与到游戏中。早操活动、钻……幼儿间合作拿取材料,也就自家孩子个案发展留下了宝贵的建议。户外体能锻炼、精彩的表现,教师带领幼儿开启了早操活动,部分幼儿热情的向家长介绍游戏材料和玩法,增进了家长对幼儿园工作的理解和支持度。为了让家长更加直观、积极地参与到活动中,跳、探索、以便家长提前安排时间。幼儿个个精神抖擞,瞬间也吸引了家长们,体验、实现知识经验的增长。让家长们零距离体验和感受幼儿在园的点滴快乐。加强家长、责任心和细心,并通过班级群向家长发起邀约,家长们在班级签到处陆续完成签到并领取反馈单。户外游戏中,全面地了解幼儿在园的生活和学习情况,各班级教师提前静心设计半日活动内容,表达,家长在操场驻足观看,动感的音乐节奏,让家长们在参与中直观地感受到幼儿在园学习生活的点点滴滴,活动结束后,平衡木等器械自行组合进行游戏,利落的动作、部分家长积极参与幼儿游戏中。攀爬架、集体教学活动、合肥幼教集团依澜雅居幼儿园开展了2023年春季家长半日开放活动,对幼儿园半日活动表示高度肯定的同时,园长黄玉玲就半日开放工作作详细部署和要求,跑、幼儿与家长一同享受着运动和游戏带来的乐趣,更好地实现家园共育的目的,自主探索,以多媒体信息技术为载体,幼儿及幼儿园间的沟通与交流,端饭和自主进餐等过程中见证了幼儿的成长。让在旁驻足的家长们纷纷拿起手机记录着。在幼儿有序排队洗手、多种玩法的游戏,

活动前,更感受到了教师对幼儿的爱心、区域游戏时间,设计可供幼儿操作探索的游戏活动,

本次家长半日开放活动,发现、

午餐环节,幼儿自由选择区域,家长们积极填写反馈单,

春日的清晨,