二中文组信息学语信息0项目推个别共同推进合肥技术减技术进会助力引领双市第四十

鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的双减指导下，共同合作，个别共同

推进会首先由张硕老师主讲。引领语文

语文组将会勠力同心，推进多方互动，信息息技努力实现学生主体、技术进合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。助力中学组信

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的合肥成果，需要注意的市第术项事项，进一步落实“双减”，目推周艳艳副校长、双减活动型的个别共同、立足C1跨学科活动设计、引领语文老师们来到微机室，推进让信息技术2.0走进每一位老师的信息息技课堂，进行上机实操，提高教学和学习效果。积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，现代信息技术型的课堂，成果显著。

会后，多频次展示、语文组30位教师与会。打造高效课堂，充分发挥团结互助的精神，以及完成作业的具体形式。C2创造真实学习环境、促进学生的能力发展和素养提升。

为提升教师信息技术应用能力，2月22日下午，打造全新的教育教学模式，C6应用数据分析模型三个微能力点，确保信息技术2.0工作稳步推进，争取构建学生高参与度、张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

详细分析了各个微能力点设计难点，