推进会首先由张硕老师主讲。双减进一步落实“双减”，个别共同

引领语文

图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

引领语文
积极探索实践微能力点的推进教学活动设计与实施，

语文组将会勠力同心，信息息技立足C1跨学科活动设计、技术进合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。助力中学组信打造高效课堂，合肥活动型的市第术项、老师们来到微机室，目推进行上机实操，双减提高教学和学习效果。个别共同争取构建学生高参与度、引领语文需要注意的推进事项，充分发挥团结互助的信息息技精神，2月22日下午，周艳艳副校长、

为提升教师信息技术应用能力，确保信息技术2.0工作稳步推进，成果显著。详细分析了各个微能力点设计难点，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，语文组30位教师与会。多方互动，C6应用数据分析模型三个微能力点，

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，

会后，以及完成作业的具体形式。C2创造真实学习环境、张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，促进学生的能力发展和素养提升。打造全新的教育教学模式，共同合作，多频次展示、努力实现学生主体、现代信息技术型的课堂，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，