![]() |
汇报结束,
合肥市青年路小学举行包河区教育科学规划研究课题开题论证会——包河区立项课题《媒体背景下音乐微课资源开发研究》开题
![]() |
为提高音乐教师教育科研能力,不断升级。多学习多交流。多学习多反思提高自身研究素养,教学成果都需要不断更新、
![]() |
本次会议由合肥市青年路小学音乐教研组长韩流老师主持。与会专家依次做论证发言。潘逸芬老师指出,教学手段、
![]() |
本次开题论证会各位专家为后续的课题研究指明了方向,总结和应用,为学生自主学习提供便利,共同见证《媒体背景下音乐微课资源开发研究》正式立项开题。预期成果等方面进行了开题汇报。能够利用好媒体背景下的微课资源,着重探讨如何在音乐学科中运用微课教学资源,包河区教体局教研室潘逸芬老师宣读了本次课题的开题立项通知,
文:周怡菲
图:张剑定
来源:合肥市青年路小学
![]() |
合肥市青年路小学音乐课题组表示要努力将课题研究和教学实际结合起来做行之有效的研究,五育并举,相信该课题定能不负期待,研究现状、为日常教学工作服务。发扬团队精神,达到“课前”“课中”“课后”不同阶段的学习效果。并将微课灵活运用。研究过程渗透于学生学习过程中,包河区教体局教研室潘逸芬老师、最后,以生为本,是课堂线上及线下教学的有力助推。名师工作室许艳艳老师提出课题研究要有最后的考核方法和评价方式,并对课题的成功立项表示祝贺。以及教学手段现代化的不断推进。通过对此课题的推进,我们相信能够将课程中重难点与线上教育资源融合,如何将课程中的重难点整合成微课,课题可以从实际教学存在的问题出发,在全体课题组老师的不断努力下,利用音乐信息资源,
![]() |
接着,