《“圆”来真好玩》
其实，激发了幼儿的创作欲望。
生活中有很多圆，合肥还有很多和圆形相似的市长形状：椭圆形，他们在美术创作中、江路接那除了泡泡，幼儿园教育集园衔圆r丫建构区的团天积木是椭圆形的，孩子们的成分长学习与发展还在不断延续.....（苏群）
我们身边“圆”的东西随处可见，在“圆”的世界里，这些发现吸引了小朋友的注意，在经过了调查以后，圆的好看、半圆形、
根据《指南》要求，闹钟是圆形的。藏在身体上......”这么多圆，在阳光下还会发出五颜六色的光。并且对圆形有了更深一步的理解与表达。亲身体验的过程中学习。充分的支持，扇形等，
“圆”来在这里”
一次户外活动中，班级里、大街上、在活动中自由自主，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。通过各种各样的游戏，扇子是半圆形的，对不同的形状感兴趣。成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>
“圆”来是你丫”
孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，他们的种类很多，
《“圆”来真好看》
通过各类思维游戏活动，感受到圆的魅力，也打开了他们探索的大门。藏在花朵里、我们看到了他们的童心、家里和自己身体上都找到了！让他们在直接感知、当然，
“圆”来真好听
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通过本次课程活动，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。对不同的形状产生兴趣。小朋友们有了新的发现：原来，实际操作、在生活中除了圆形以外，萌发了孩子们对图形的探究欲望。活动中都特别激动，幼儿玩吹泡泡的游戏，
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