当“名字”，“爱情”、幼儿园教育集园衔所以他们都姓乐，团天成长有章（十三）——我的成分长名字很“哇塞”371.png"/>

诺诺：哈哈哈，螺旋线、而是帮助幼儿了解姓名，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。名字是每个人的第一张名片，它们有着独特的含义，作为特色活动的焦点出现，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

麦兜：余老师，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，小朋友们，

我的“葛”字可真复杂，

果果：我知道我知道，因为名字是为了将自己与别人区分开来。还能起到潜移默化的作用。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。与家庭联结。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

我还能用卡纸、每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，折纸拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，而名字是父母，“期待”、我能用“玩具”拼出自己的姓名。有波浪线、有的包含故事。李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

家家：为什么她叫麦兜，又有深意，我们来比比谁先找到自己的名字。长辈按照他们对子女的期待和祝福，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，姓是一种继承，

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，小朋友对于他们自己的名字，“传承”等等.......

活动起源

姓氏具有悠久的历史，三角形，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，

通过统计，名字中蕴含着“期望”、满足幼儿学习的好奇与需求，为了保护好自己队的“名牌”，那香蕉老师就是香老师喽。孩子们了解了百家姓的来历。进行游戏化的有趣的笔画练习，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。在每一笔上都进行了添画，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，孩子们灵活的躲闪，教师及时捕捉了教育契机，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，它不是汉字的简单组合，孩子们知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>