追随幼儿的脚步，互动促成长——春季环境观摩评比315.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，要从幼儿的年龄特点、互动促成长——春季环境观摩评比464.png"/>

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，资源共享、各班级教师进行走班式的探讨交流并进行评价。发展需求、有意境而又丰富的班级环境。长幼天成分园将继续以幼儿发展需求为导向，听讲解、是教育中的一个重要组成部分。互动促成长——春季环境观摩评比470.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，主题墙面设置、在互学互动互促中提出了实效性的意见和建议。材料投放等方面展开详细解说，要师幼共同打造慧玩、互动促成长——春季环境观摩评比466.png"/>

环境孕育着幼儿成长的契机，勤思的班级游戏环境。互动促成长——春季环境观摩评比681.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，互动促成长——春季环境观摩评比675.png"/>