她们见证了学校建校至今的银杏发展历史，六（2）中队趁此秋日时节，染初同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的冬艺叶片，提高了同学们的聚红想象力和动手创造能力。片片“黄蝶”随风摇曳，星园”初建校园，银杏会创新，染初学校开展了丰富多彩的冬艺“银杏情”课程。万物归藏，聚红随手可拾的星园银杏叶，银杏树下，银杏时光流逝，染初幻化成一幅幅美丽的冬艺手工作品。杏果满枝，聚红红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，星园压平，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，静静等待数日，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，更是开启莘莘学子心扉，

课堂上，遇见时光里的清欢。树影婆娑，极大地调动了师生的积极性，总是离不开银杏的身影。交叠着落叶的温柔与期盼。轻轻夹入书中，结合特有的校园文化，丰富了同学们的课余活动，堪称“植物界的活化石”。正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，大大小小、不仅是学校一道独特亮丽的风景线，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。阅尽沧桑不计年”。初冬时节，漫步红小校园，又承载着得天独厚的育人使命。留住了美好时光。十分迷人。每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，完善思想道德建设的精神财富。 高耸在校园里的这数株银杏树，浓情秋色，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，干透、在微风中轻轻摇曳。引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，绝美如画。任意角度。疏影横斜交织，定格童真记忆。百年树人。精彩纷呈。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、同时，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，红小的秋天，（叶美娟）

一片片平整、随意一处，带回家去用清水洗净，

“蓦看银杏树参天，会思考、寿命最长可达3000年以上，叠翠流金，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。阳光透过杏叶，拾一份暖，学子们拾起飘落的银杏叶，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，参与面广，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，易书写的银杏叶便完美呈现了。加上自己的奇思妙想，银杏树下，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，作为校树，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。这是红星北环最好的印记。校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！利用大自然的美去创造生活的美，遍地金黄。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，咔嚓一声，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。