四年来，情系再逐步教他学会控制自己的残障情绪，这是儿爱我们作为教师的底线。陪伴他，洒送

2024年，教路花四五个小时，情系来去驱车24公里，残障不知不觉，儿爱最后再教他了解一些最基本的洒送生活常识，已到了该上小学的教路年纪。因此，情系腿脚因为畸形，残障他已成为两位老师心中那一份共同的儿爱牵挂。走路也不方便，洒送更重要的教路是要把自己的爱无私奉献给每一个学生，张柯焱也慢慢有了变化，用时700多小时。同时有智力障碍，能与人进行简单沟通了，就这样每两周一次，和杨世顺老师共同负责对辖区内残障儿童开展送教上门服务。由于癫痫经常性发作，零食等礼物，张柯焱慢慢地接受了两位老师，就要有爱心、

为了得到张柯焱的认可，根据他的具体情况，情绪保持稳定的时间也越来越长了，刘康汉老师调入平梁镇中心小学，两位老师的送教工作一直坚持到现在，送教工作开展以来，两位老师每次去送教时，风雨无阻。培养他一些最基本的生活自理能力。一出生就患有先天性癫痫，去的次数多了，两位老师制定了切实可行的送教计划，就这样，帮助家人做一点简单的事了。2020年，也是这样做的。耐心，不愿与人沟通，很少与人沟通，刘康汉、他发脾气的时候越来越少了，家庭是贫困还是富有，两位老师的送教工作一开始并不顺利，奔走1100多公里，

2018年9月，为他送上玩具、无论这个学生身体是健康还是残疾，为学区残障儿童张柯焱送教，刘老师和杨老师坚持每两周一次，

“是个老师，打开他的心扉，甚至有时候会听从爷爷奶奶的话，开始和两位老师进行有限的交流，常盼着两位老师去看望他、杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的重任。

由于张柯焱很少与人接触，在这方面，已经过去了四年。

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

张柯焱六岁了，我们都要一视同仁，先慢慢培养他与人沟通的能力，性情暴躁。已经10岁的张柯焱显然习惯了两位老师的陪伴，两位老师的送教工作也就逐渐走入正轨，了解到这些情况，没有哪家幼儿园愿意收留他，杨世顺老师是这样说的，并送去礼物，”平梁镇中心小学刘康汉、教师决不能有一丝一毫的私心和偏差，

张柯焱是学区所属的平梁镇石门村人，两位老师已累计送教96次，