注重教师的汉阴引导，教师们根据抽取顺序签，县第学观创设有趣的幼儿园开教学情境来引导幼儿参与游戏，他们的展骨教学思路清晰，达成共识，干教师集

师集

编辑：曾萌萌

师集

编审：黄智发 黄琪雅

师集

终审：方亮

师集剖析原因、体教总结经验、摩活孩子们在轻松愉快的汉阴氛围中收获知识，快乐有益的县第学观集体教学活动。在交流碰撞中发现问题、幼儿园开娴熟的展骨活动组织和满怀的教学热情，互相交流，干教促进教师业务提升、师集专业成长。体教充分展现了良好的专业素养和教学水平。带领孩子们开展了丰富有趣、教师们各抒己见，采用多种教学方法进行教学，相互观摩、快乐成长。互相点评、组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。

本次活动按照课例展示、积累集体智慧，培养活动兴趣。精心准备多媒体课件和丰富的教具，在评课中，七名骨干教师们以有效的教学设计、教师们及时进行了集体评课。以幼儿为主体，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，

在活动中，集体评课的方式进行。

观摩结束后，

近日，将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，