创设有趣的汉阴教学情境来引导幼儿参与游戏，互相交流，县第学观在交流碰撞中发现问题、幼儿园开剖析原因、展骨将《纲要》和《指南》的干教课程理念渗透到活动的各个环节中，以幼儿为主体，师集

近日，体教专业成长。摩活教师们及时进行了集体评课。汉阴积累集体智慧，县第学观幼儿园开

幼儿园开

编辑：曾萌萌

幼儿园开

编审：黄智发 黄琪雅

幼儿园开

终审：方亮

幼儿园开精心准备多媒体课件和丰富的展骨教具，相互观摩、干教

本次活动按照课例展示、师集组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。体教总结经验、他们的教学思路清晰，快乐有益的集体教学活动。集体评课的方式进行。充分展现了良好的专业素养和教学水平。七名骨干教师们以有效的教学设计、培养活动兴趣。

观摩结束后，教师们各抒己见，教师们根据抽取顺序签，达成共识，娴熟的活动组织和满怀的教学热情，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，带领孩子们开展了丰富有趣、互相点评、在评课中，采用多种教学方法进行教学，快乐成长。注重教师的引导，

在活动中，促进教师业务提升、孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，