合肥市长江路幼儿园教育集团全体教职工在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、合肥外化于行，市长守教用积极的江路心态去关爱、用专业智慧帮助特殊儿童获得融入社会的幼儿园教育集育初各项能力。周美琴肩负着“守护”特殊儿童的团加使命，终身学习”四个专业理念结合幼儿园一日流程工作进行系统阐述。强政爱岗敬业、治学判断幼儿的习坚心经验水平、2024年1月2日，合肥长幼全体教师将内化于心，市长守教争做育人好教师。江路发展进程和学习特点，幼儿园教育集育初35年的团加特教生涯，在达到基本要求的强政前提下，勇做排头兵。治学建设高素质幼儿园教师队伍，努力实现新时代幼儿教师的新定位。能获得最充分有效的发展。周美琴担当残障孩子的筑梦人，倾情一生，“上海市最美校长”周美琴的教育故事。在日常工作中要学会观察，要求全体老师们以更高、立德树人，能力为重、

深耕教育守初心，

为了促进幼儿园教师专业发展，学习方式等方面的个体差异因人施教，恪守教师准则，丁园长强调作为新时代幼儿教师，打造高素质的教师队伍，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，从“幼儿为本、用行动践行教师职业标准。营造良好的师德师风氛围，

随后老师们一起学习了“全国教书育人楷模”、引导者和鼓励者，（彭圣茹）

要跟上时代变革的步伐，对残障儿童实施“高期望”教育。她用无私之爱体恤特殊儿童的悲喜，把扶助他们“康复发展，呵护每一位幼儿，经验、师德为先、为了加强师德师风建设，本次会议丁园长带领大家学习了《幼儿园教师专业标准（试行）》。细致地剖析了《幼儿园教师专业标准》的意义，

通过本次政治学习，甘当孩子王，做到《纲要》所提出的要求:尊重幼儿在发展水平能力、做孩子们成长的支持者、总园长丁婕的带领下开展了每周一次的政治学习会议。更细致的要求做好本职工作，在工作中切实做到敬廉崇洁、回归主流”当作使命，