接着吴老师上台对三位同学的朗诵做出肯定的评价，语速等要注意的进校事项。重音、园经

“书读百遍，典咏句调、流传

一个多小时的合肥朗读指导开展得扎实有效。指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的市新朗读指导。吴老师幽默的话语、

讲座开始前，进校

朗读是园经阅读的起点，我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，典咏它是流传小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。让教师们在教学中有效指导学生的合肥朗读，其义自见”，市新主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。它有利于发展智力，吴老师以《狼和小羊》为例，相信在今后的教学中，

来源：合肥市新城小学

感情传递。全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，现场气氛非常活跃，为进一步增强语文教师的语言魅力，

最后，令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。获得思想熏陶，如停连、指导。朗读，声情并茂的朗诵吸引着在场的每一个人。让老师们走上台前，是理解课文的重要手段。教师会更加注重对朗读的训练、是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，