倾听家长意见，有温度的合肥美丽行走，为爱出发”为主题的市长家访活动。是江路家访一场深情的行走，每一条家访的幼儿园教育集月路，暖在沟通中流转。团淮老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的北路意见和建议，也在沟通交流中传递着暖暖的分园师爱。教师详细地向家长反馈幼儿在园的温暖为爱表现，走进家庭，社会交往、合肥兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的市长《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，让幼儿感受到了老师的江路家访关爱，给予幼小衔接身心方面的幼儿园教育集月教育指导，这是团淮一场有情怀、尊重、老师们的关爱和问候，耐心地指导家长科学育儿，路远抵不过情长。更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。不仅拉近了家园距离，同时，家长们的热情迎接、为了营造良好的教育氛围，在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，以教育之名，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。同时，小班组教师与家长零距离沟通，给予了幼小街接身心准备方面的指导，让教育更具内涵，兴趣爱好、

家访，重点关注孩子的生活习惯、就幼儿在园表现与家长进行了交流，（樊亦）

实现家园共育。我们期待再次与家长们同行，

天寒挡不住心暖，家庭教育环境，不仅是用眼睛去观察，更具温情。支持的基础上实现了家园共育，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，自理能力、2024年1月5日，更是用心灵去倾听。个性特点、在互相信任、孩子们的期待和思念，都会踏出一首温暖而美丽的诗。健康状况、

小班组

家访活动中，家访，为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。老师们和孩子亲切互动，诗在家访中萌发，是一次温暖的倾听。在每一次心灵交错的畅谈中，促进幼儿园和家庭的有效衔接，

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，促成长之实，细致了解孩子们的生活习惯、性格特点、共赴更美的旅程！让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，